Currículum Básico. Ejemplo de Currículum Vitae
E. Infantil y T. Superior en Neurociencias Aplicadas a la Educación
Datos personales
Miguel Aguirre Casas
Formación académica
• Graduado en Educación Infantil por la U.C.M. Escuela de Magisterio Fomento
• Título Superior en Neurociencias Aplicadas a la Educación. Villanueva Centro Universitario
Idiomas
• Inglés: First Certificate in English. Cambridge University (nivel B2 del Common European Framework of Reference for Languages).
Formación Complementaria
Cursos realizados:
“Funcionalidad visual y procesos lectores”
“Funcionalidad auditiva y procesos lingüísticos y aprendizaje de idiomas”
“Desarrollo de la lateralidad cerebral y rendimiento motor”
“Desarrollo del talento y altas capacidades”
“Desarrollo de las Inteligencias múltiples”
Experiencia profesional
• Colegio Senara. Madrid
• Colegio Aldeafuente. Madrid
• CADI. Centro de Atención y Desarrollo Infantil. Madrid
• Instituto de Neuropsicología y Psicopedagogía Aplicadas. Madrid
Informática
• MS- Office
• Conocimiento avanzado de software educativo para el desarrollo de habilidades visuales, neurológicas, utilización de Pizarra Digital Interactiva, etc. |
Educación Infantil y Título Superior en Lengua Inglesa
Datos personales
Lucía Martínez Iglesias
Formación académica
• Graduada en Educación Infantil por la U.C.M. Escuela de Magisterio Fomento
• Título Superior en Lengua Inglesa. Villanueva Centro Universitario
Idiomas
• Inglés: Certificate of Proficiency in English. Cambridge University (nivel C2 del Common European Framework of Reference for Languages).
Formación Complementaria
Cursos realizados:
“Teacher as leaders”
“Funcionalidad visual y procesos lingüísticos y aprendizaje de idiomas”
“Desarrollo del talento y altas capacidades”
(Intensivo)“Didáctica de segundas lenguas”
Taller: “Monitor de Aprendizaje Autónomo en el aula”
Experiencia profesional
• Colegio Aldeafuente. Madrid
• Colegio Kensington School. Madrid
• Colegio Europeo de Madrid. Madrid
• Colegio Scoil Phadraig Naofa. Irlanda
Informática
• MS- Office
• Conocimiento avanzado de software educativo para el desarrollo de habilidades visuales, neurológicas, utilización de P.D.I., etc. |