Objetivos por Curso

Los estudios EBS se desarrollan a lo largo de cuatro años, cada uno de ellos con unas características y objetivos específicos.

Primer y segundo curso: formación básica empresarial

El primer y segundo curso de EBS forman un primer ciclo. En estos dos años los estudiantes deben familiarizarse con un conjunto de disciplinas y terminologías indispensables para entender y desarrollar cualquier actividad empresarial.

En las diferentes materias de estudio el alumno debe adquirir conocimientos, actitudes, técnicas, herramientas y habilidades que le permitan acometer con garantía su futura función directiva. En este sentido se fomentan y exigen aspectos como la participación, el trabajo en equipo, el contacto y el conocimiento de la actualidad, la exposición y defensa de posiciones y los debates.

Tercer curso: formación y experiencia internacional

Tras el estudio y asimilación de una formación básica, los alumnos desarrollan el tercer año de estudios en dos centros extranjeros del grupo EBS.

El objetivo de este año es ambicioso y múltiple: estudiar los aspectos económico-empresariales específicos y relevantes de dos países; perfeccionar los idiomas correspondientes y profundizar en el conocimiento de la cultura y la sociedad de esos países; trabajar en equipo, convivir y desenvolverse con estudiantes y futuros profesionales de otras nacionalidades; conocer de primera mano el mercado laboral y el entorno empresarial internacional.

El curso se estructura en dos cuatrimestres académicos a desarrollar en dos países distintos. Los centros de destino vienen determinados por los idiomas elegidos y desarrollados en los dos primeros años. En este sentido, y dado que el inglés es obligatorio, los alumnos deben pasar un cuatrimestre en Londres, Dublín o Nueva York y otro, en función de su tercera lengua, en París o Munich.Una vez finalizados los dos cuatrimestres académicos deben desarrollar una práctica laboral en el extranjero durante un periodo mínimo de 3 meses.

El que los centros de intercambio pertenezcan a un mismo grupo tiene unas ventajas decisivas para los estudiantes. Las dos más importantes son, por un lado la coordinación y homogeneidad en el nivel que deben haber adquirido al llegar a su tercer año, para que ese curso les aporte realmente valor en cuanto a conocimientos y no sólo a experiencias y, por otro, la comunicación fluida entre centros, el apoyo y el seguimiento de los alumnos.

Cuarto curso: orientación profesional

El último año tiene un doble objetivo: en primer lugar, profundizar y cerrar un ciclo de formación empresarial a nivel de grado y, en segundo lugar, intensificar el asesoramiento y apoyo a los estudiantes ante su inminente salida profesional.

En este curso, más que en ningún otro, todas las áreas de estudio son enfocadas por los profesores, por muy específicas que sean, como asignaturas de síntesis, intentando trasladar al estudiante una visión que le permita observarla dentro del conjunto y objetivo último de la empresa.

Esta manera de enfocar las diferentes áreas permite distinguir y diferenciar a nuestros alumnos, contribuyendo a que tengan, potencialmente, un mayor recorrido y desarrollo profesional.

Durante este curso visitan la escuela profesionales y representantes de empresas, que permiten a los estudiantes conocer de primera mano temas y aspectos de actualidad, así como la situación y demandas de los diversos sectores. Algunas de las que han pasado por EBS en los últimos años y han contratado alumnos han sido Deloitte & Touche, Accenture, The Boston Consulting Group, Carrefour, Coca-Cola, Procter & Gamble, Decathlon, Safei, L’Oréal, Adeslas, etc.