Objetivos y Metodología

La Diplomatura en Educación Infantil tiene como objetivo la formación de los alumnos en esta especialidad de Magisterio, lo que les facultará para su posterior ejercicio profesional en Centros de Educación Infantil, de primer y segundo ciclo, con niños de edades comprendidas entre los cero y seis años.

La Escuela de Magisterio Fomento está especializada en la investigación y aplicación de proyectos de Educación Temprana y sus profesores asesoran a más de cien centros de Educación Infantil de España, Europa y América, y presta orientación y formación continua a los más de mil maestros de esos centros.

Título Superior de Educación Personalizada

Todos los alumnos del Área de Educación Villanueva, que cursan alguna de las especialidades de Magisterio Fomento: Infantil, Primaria, Inglés, Educación Física, tienen acceso a la doble titulación, la de su especialidad y la del Título Superior en Educación Personalizada.

La Educación Personalizada es el sistema de Educación creado por el pedagogo Víctor García Hoz, que está implantado en los colegios de Fomento de Centros de Enseñanza y otras Instituciones europeas y americanas.

La Escuela Universitaria de Magisterio Fomento, bajo el impulso del profesor García Hoz y su primer Director, Tomás Alvira, fue pionera en la implantación universitaria de la Educación Personalizada.

Nuestros alumnos cursan tres años de Antropología, y más de trescientas horas en Programas de Formación Complementaria, en los que descubren el fundamento y la práctica de la Educación Personalizada: Orientación Escolar y Familiar; uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación como instrumento facilitador de la Educación Personalizada; Desarrollo del Lenguaje y su influencia en las dificultades de aprendizaje, etc.

Esta preparación les capacita para implantar y desarrollar programas de Educación Personalizada en su actividad profesional futura.