Descripción del proyecto

Doctora en Ciencias de la Educación (Universidad Complutense de Madrid). Máster en Logopedia por ISEP (Universidad de Vic). Licenciada en Psicopedagogía (Universidad Complutense de Madrid), en la especialidad de Orientación y Diplomada en Magisterio.

Varios años de experiencia como maestra de Educación Infantil y Primaria, y jefe de estudios. Directora, coordinadora y ponente de varios cursos de Formación Permanente del Profesorado de la CAM, sobre Lenguaje oral y lectoescrito. Desde el año 2002 trabaja como Profesora del área de Educación del Centro Universitario Villanueva, con diversas asignaturas tanto en Magisterio (Diplomatura y Grado) como en Psicopedagogía y Psicología; entre otras, Adquisición y desarrollo del lenguaje e Intervención Psicopedagógica en audición y lenguaje. Tutora durante varios años y coordinadora de practicum. Actualmente imparte clase en Diploma de especialización en Neurociencias aplicadas a la Educación. Su línea de investigación está centrada en la influencia de la narrativa oral en el nivel de vocabulario en niños prematuros.