En el ámbito de la asignatura «Organización Escolar», los alumnos del primer curso del Grado en Educación Infantil y del Grado en Educación Primaria han desarrollado una experiencia de aprendizaje-servicio en el CEIP Aragón, ubicado en el madrileño barrio de Vallecas. 

La actividad, que se ha desarrollado en dos visitas al centro, comenzó con el recibimiento de su directora, Esperanza Zagalaz, que les explicó las características, el funcionamiento y las instalaciones con las que cuentan. En una segunda visita, los alumnos, divididos en grupos y distribuidos en distintas aulas, pudieron observar el funcionamiento de las clases. Tras esta observación, el 30 de marzo han realizado una programación de una actividad para trabajar el desarrollo de las habilidades sociales de los alumnos.

Tras esta enriquecedora experiencia, que les ha permitido ver el día a día del trabajo en el CEIP Aragón, los alumnos de la universidad han querido destacar distintos aspectos de su observación: la importancia de atender a las necesidades particulares de cada alumno, las ventajas de una buena organización escolar, o el trabajo con los alumnos con necesidades educativas especiales. Asimismo, también han subrayado la categoría humana y profesional del equipo docente y no docente del colegio.

Alumnos de Villanueva en el CEIP Aragón