Excelencia Docente

Villanueva puede considerarse, desde su origen, como un centro singular y pionero en el carácter excelente de su docencia, pues está al servicio de un modelo universitario integral en el que cada alumno es el protagonista. El acento en el carácter docente no es para nosotros un nuevo modo de querer ver la universidad, como en algunos casos podría pensarse por la reforma actual (Espacio Europeo de Educación Superior), sino el componente básico de un modo único de ver y sentir la institución universitaria.

La figura central del proceso formativo es el profesor. El claustro se selecciona con arreglo a unos exigentes requisitos, tanto desde el punto de vista de los conocimientos concretos de las materias que imparten, como de su capacidad docente y pedagógica. Estos criterios nos permiten incorporar año a año a los profesores de mayor prestigio académico o profesional. En este sentido nuestros estándares están siempre por encima de los exigidos por las agencias de calidad.

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Precisamente esta excelencia docente nos lleva a trabajar por la búsqueda de nuevas líneas en la investigación pura o fundante junto con el desarrollo de líneas ya abiertas en la investigación aplicada. En ellas participan buena parte de nuestros profesores y aquellos alumnos que demuestren capacidad y vocación. Es, por otra parte, el modo de demostrar nuestro serio compromiso con la búsqueda de la verdad con todas sus consecuencias: enseñar a pensar a nuestros alumnos con pleno respeto a su libertad.

Nuestros alumnos se forman en un ambiente universitario abierto de diálogo, análisis crítico y trabajo continuo, en el que las lecciones magistrales se combinan con tutorías individuales, trabajos en grupo, lecturas, ejercicios orales y escritos, así como en debates presenciales y virtuales. Necesariamente, esta metodología aporta gran capacidad de trabajo, solvencia profesional y espíritu de servicio. La convicción de que nuestros alumnos influirán en su entorno hace esencial impregnar de valores humanos y éticos los contenidos y el estilo universitario en el que se forman, a través de las asignaturas del currículum ordinario y también de otras asignaturas del complementario que van desde la Antropología a la Ética y culminan en la Deontología Profesional.

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Los programas que ofrecemos responden a la necesidad de completar la formación de los universitarios en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) para adaptarlas al perfil que en cada momento demanda el mercado laboral.

A los distintos grados impartidos, se les aplica la metodología propia del Centro Universitario Villanueva que se apoya en los siguientes pilares:

Una formación completa y rigurosa: las asignaturas propias de los Planes de Estudios están enfocadas con una base teórico – práctica para dar respuesta a las exigencias naturales que presenta la realidad profesional

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La preparación para el ejercicio de la profesión: mediante una enseñanza activa con una visión integradora de las materias que son objeto de estudio y un programa de prácticas profesionales en empresas e instituciones líderes

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La potenciación del aprendizaje y utilización de los programas informáticos aplicados a cada profesión: poniendo a disposición del alumno los medios e instalaciones más adecuadas como elemento necesario para su posterior desarrollo profesional.

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