GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA MÁS PSICOLOGÍA
El objetivo del estudio de los dos grados es aportar al alumno una formación integrada en todas las vertientes, especialmente en la humanista. De este modo, los graduados cuentan con las máximas garantías de acceder en las mejores condiciones al ejercicio de la profesión, además de una elevada cualificación técnica y científica para conseguir una capacitación pedagógica, didáctica y psicológica que les permita ser profesionales competentes.
El Área de Educación de Villanueva es consciente de que la Educación es un eje fundamental en la construcción de la sociedad actual. Conocedores de esta responsabilidad social, buscamos formar profesionales excelentes en este ámbito. Por ello, la decisión de estudiar simultáneamente los grados de Maestro en Educación Infantil/Primaria y Psicología aportará al alumno mayores conocimientos y herramientas a la hora de ejercer su labor profesional, generando valor añadido en el centro educativo en el que trabaje o a las personas que trate fuera de las aulas o del entorno educativo.
En definitiva, la simultaneidad de los estudios de Grado de Maestro en Educación Infantil/Primaria y Grado en Psicología permite completar extraordinariamente la formación de ambos profesionales, otorgándoles una formación completa e integral.
OBJETIVOS
- Los objetivos se materializan en el entrenamiento y obtención de las siguientes competencias:
- Capacidad de análisis y síntesis de los comportamientos sociales desde una perspectiva de la Psicología de la Educación.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita, adaptada a los contextos y registros académicos y profesionales.
- Capacidad para la gestión y resolución de conflictos.
- Capacidad para trabajar interdisciplinariamente.
- Capacidad de reflexión sobre los principales modelos teóricos de intervención psicológica en ámbitos educativos.
- Desarrollar destrezas para la investigación, el desarrollo e innovación en todas las áreas de la Psicología de la Educación.
- Conocer el valor estratégico de la intervención psicológica en cuanto a su capacidad anticipatoria y proactiva en conflictos educativos.
- Desarrollar una intervención psicológica orientada hacia toda la comunidad educativa.
SALIDAS PROFESIONALES
En el ámbito educativo el estudiante no solamente quedará habilitado como profesor, sino que podrá trabajar o colaborar en otros departamentos insertados en el propio centro educativo, como es el Departamento de Orientación. De este modo, el egresado podrá ejercer adecuadamente funciones esenciales de evaluación, asesoramiento e intervención en los distintos contextos de enseñanza y aprendizaje. Así tendrá ocasión de ofrecer apoyo y ayuda a otros profesionales del centro educativo que lo requieran y, del mismo modo, atenderá y asesorará a familias en el desarrollo y evolución de sus hijos tanto en el contexto escolar como fuera del mismo.
El alumno podrá ejercer su profesión en:
- Colegios públicos, privados y concertados
- Departamentos de Orientación en Centros Educativos
- Equipos de Zona EOEP´S
- Administración Educativa (inspección, dirección de centros, etc.)
- ONGs
- Asociaciones y fundaciones
- Departamentos de Recursos Humanos en Empresas
- Centros de Orientación Familiar
- Centros de Mayores
- Departamentos Educativos Hospitalarios
- Gabinetes Privados
PLANIFICACIÓN DE ESTUDIOS
Plan de Estudios del Grado de Psicología + Grado de Maestro en Educación Infantil
Plan de Estudios del Grado de Psicología + Grado de Maestro en Educación Primaria
SERVICIOS
INSTALACIONES
- 7 Aulas con pizarra digital
- 4 aulas de informática (una de ellas de uso libre para los estudiantes) con 125 equipos disponibles con el sistema Windows 7 Interprise, todas ellas con conexión a redes informáticas.
- Conexión wifi que permite organizar enseñanza asistida por ordenador en cualquier espacio disponible, tanto en las zonas comunes como en los departamentos
- Laboratorio
- Aula de plástica
- Aula de música
Todas las aulas están dotadas con los materiales específicos necesarios para las asignaturas a las que hacen de soporte. Esta oferta nos permite garantizar la enseñanza práctica comprometida.
Contamos, asimismo, con instalaciones de carácter deportivo del Polideportivo de la Comunidad de Madrid “La Masó”.
La Escuela dispone de las herramientas de docencia telemática necesarias para una correcta formación en el marco del EEES. La Intranet de los alumnos y la Plataforma Moodle suministran la información complementaria precisada por nuestros estudiantes.
Los estudiantes disponen por último, de espacios específicos para el desarrollo de tareas formativas autónomas, tanto individualmente como en grupo, a través de espacios acotados en la Biblioteca del centro o de un espacio común.
TECNOLOGÍA
La formación en el uso de las TIC se integra de modo armónico en la impartición de las distintas materias que configuran el currículo. Por ello, los alumnos conocen y dominan los programas necesarios para la elaboración de informes, presentaciones, programaciones, etc.:
- Pizarra Digital Interactiva (PDI´s)
- MS-Office: Word, Power Point, Excel, Access
- Software educativo para el desarrollo de habilidades visuales y neurológicas
- Consulta informatizada de los fondos, incluido el acceso a Internet
- Información y orientación bibliográfica
- Préstamo
- Hemeroteca
- Videoteca
SALIDAS PROFESIONALES
La formación en materias de evaluación diagnóstica, evaluación psicológica en contextos educativos, asesoramiento psicológico de alumnos, padres, profesores y autoridades académicas e intervención psicológica de tipo correctiva, preventivo y optimizador en los distintos ámbitos educativos, se enfoca a distintas salidas profesionales, como colegios, Departamentos de Orientación en Centros Educativos, ONGs, Asociaciones y fundaciones, Departamentos de Recursos Humanos, Centros de Orientación Familiar, Departamentos Educativos Hospitalarios o Gabinetes Privados.
centros de salud mental, gabinetes y consultas privadas, departamentos y consultoras de Recursos Humanos; colegios públicos, concertados y privados nacionales e internacionales.
¿Quiénes serán mis profesores?
Son profesionales con una amplia experiencia en el mundo de la Psicología y la Educación. Acompañan a los alumnos en su proceso de aprendizaje de manera personalizada y con la necesaria exigencia, formándoles para que adquieran una clara vocación de ayuda a la persona en todos los ámbitos.
Formar parte de Villanueva supone la oportunidad de trabajar con un equipo de profesionales con los que no solo compartes conocimientos académicos, sino mucho más: proyectos, deseos de innovar, preocupación personal por cada uno de sus miembros… se respira un clima de profesionalidad, pero a la vez de amistad.