Una metodología innovadora
que combina lo mejor de teoría y la práctica
Máster Universitario en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes*
Rigor clínico y sensibilidad humana al servicio del bienestar infantil y adolescente.
- Modelo ActiveLearningV+: trabaja con casos reales y simulaciones desde el primer día.
- Enfoque clínico y humano: intervención basada en la evidencia y en la relación terapéutica.
- Formación especializada: desarrolla competencias para evaluar y tratar dificultades emocionales, conductuales y del desarrollo.
*Pendiente de verificación por Fundación Madri+d
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Especialízate como psicólogo capaz de comprender y tratar los trastornos emocionales, conductuales y del desarrollo en niños y adolescentes.
Aprende desde la práctica real con el modelo ActiveLearningV+, trabajando con casos clínicos, pacientes simulados y tutores profesionales desde el primer día.
El Máster Universitario en Intervención Psicológica en niños y adolescentes de la Universidad Villanueva te forma para comprender, evaluar e intervenir en los trastornos emocionales, conductuales y del desarrollo que afectan a niños y adolescentes.
Con el modelo ActiveLearningV+, aprenderás desde la práctica: trabajarás con casos clínicos reales, pacientes simulados y sesiones supervisadas por psicólogos en activo.
A lo largo del programa desarrollarás competencias para aplicar las principales corrientes terapéuticas —cognitivo-conductual, sistémica y emocional— y ofrecer una atención psicológica basada en la evidencia científica y el acompañamiento humano.
Metodología
Mentoría y grupos reducidos
cada alumno cuenta con un asesor y un mentor que le acompañan a lo largo de su formación
Incorporamos la tecnología y la inteligencia artificial
en nuestro plan de estudios, para que se conviertan en una herramienta esencial en tu formación, permitiéndote aplicarla en tus procesos desde el primer día.
Realizarás proyectos que abarcan varias asignaturas
permitiéndote realizar trabajos con una complejidad y enfoque similares a los que enfrentarás en el ámbito laboral.
Potenciamos tu desarrollo personal
mediante la adquisición de competencias y habilidades transversales, como el liderazgo, la resiliencia, la creatividad o la comunicación, que te convertirán en un profesional de alto impacto.
Prácticas
Amplia formación práctica clínica supervisada en centros especializados, clínicas de psicología infantil y unidades hospitalarias.
La Universidad Villanueva mantiene convenios con centros de referencia en Madrid y dispone también de su propia Clínica Universitaria, donde podrás trabajar con casos reales bajo la guía de psicólogos expertos.
¿Por qué estudiar el Máster en Intervención Psicológica en niños y adolescentes?
Plan de estudios
Asignaturas actualizadas y un programa práctico para una formación rigurosa en la que recorrerás el camino necesario para ejercer con profesionalidad y compromiso social.
Salidas profesionales
- Psicólogo/a infantil o juvenil en centros de salud o clínicas privadas.
- Intervención en dificultades de aprendizaje, conducta o desarrollo.
- Orientación familiar y escolar.
- Investigación y docencia universitaria en psicología infantil.
Claustro docente
Nuestro claustro está formado por profesores con una amplia experiencia docente y por profesionales en ejercicio.
Proceso de admisión
Solicitud online
Todos los aspirantes deben registrar sus datos en el formulario básico de solicitud de admisión o llamando al teléfono (+34) 91 734 04 13
Documentación
Los aspirantes deberán enviar la documentación que se les solicitará. Esto facilitará una evaluación más completa del candidato. Contacta con: posgrados@villanueva.edu
Cuestionario y Entrevista
Responde un cuestionario para conocer tu perfil y realiza una entrevista personal para conocerte mejor y resolver tus dudas.
Requisitos de acceso
- El máster está dirigido a titulados en Psicología que cumplan los requisitos de acceso y deseen especializarse en la atención clínica a niños y adolescentes. Esta formación te capacita para evaluar, diagnosticar e intervenir en los problemas emocionales, conductuales y del desarrollo que afectan este perfil. Se trata de una profesión exigente y vocacional, que requiere rigurosidad científica, sensibilidad personal y compromiso con el bienestar psicológico de los más jóvenes.
Perfil del estudiante
- Dirigido a Psicólogos habilitados para el ejercicio de funciones sanitarias e interesados en el ámbito clínico y educativo, con vocación por el acompañamiento emocional y el desarrollo infantil. Estudiantes con sensibilidad, empatía, capacidad de observación y deseo de intervenir de forma científica y humana.
Preguntas frecuentes
¿Qué significa aprender con el modelo ActiveLearningV+?
ActiveLearningV+ es el modelo académico de Villanueva basado en aprender haciendo. Desde el primer día aplicas los contenidos en contextos clínicos reales, con pacientes simulados, sesiones supervisadas y proyectos profesionales.
¿Es necesario estar habilitado como Psicólogo Clínico/Psicólogo General Sanitario para matricularse en el Máster?
Sí. El Máster está dirigido a Psicólogos Clínicos/Psicólogo General Sanitario habilitados para el ejercicio profesional. No es un título habilitante. Es un título para profundizar en un área de la Psicología Clínica con una gran demanda y especializarte en ella.
¿Cómo se aplica este modelo en el Máster?
Cada asignatura combina teoría aplicada, práctica clínica y reflexión profesional. Trabajarás con casos reales, participarás en role playing terapéutico y usarás herramientas de evaluación infantojuvenil bajo la supervisión de psicólogos en activo.
¿Qué diferencia hay con un máster tradicional?
Aquí no solo estudias casos: los vives. Aprendes en entornos reales, te enfrentas a situaciones clínicas reales y desarrollas tu propio estilo profesional con la guía de tutores expertos.
¿Hay simulaciones antes del contacto con pacientes?
Sí. Antes de intervenir con pacientes reales, realizarás simulaciones y role plays con actores y pacientes estandarizados, entrenando tus competencias clínicas, comunicativas y éticas.
¿Cómo se evalúa el aprendizaje en este modelo?
A través de prácticas observadas, feedback continuo de tus tutores, autoevaluaciones y proyectos clínicos aplicados. La evaluación es formativa y orientada al desarrollo de competencias profesionales.
¿Se utiliza tecnología en el proceso formativo?
Sí. Trabajarás con herramientas digitales de evaluación psicológica, seguimiento cognitivo y análisis de datos clínicos, integradas en el entorno de aprendizaje híbrido de la Universidad Villanueva.
¿En qué se diferencia este máster de otros programas similares?
Por su enfoque práctico desde el primer día, la supervisión clínica constante y la metodología ActiveLearningV+ centrada en la experiencia directa.
¿Dónde realizaré las prácticas?
En hospitales, clínicas y gabinetes de psicología con convenio, además de la Clínica Universitaria Villanueva.
¿Puedo compatibilizarlo con trabajo?
Sí. El máster ofrece horarios adaptados y un modelo híbrido con sesiones presenciales y entorno digital avanzado.
¿Qué tipo de apoyo recibiré durante el máster?
Tutorías individuales, supervisión de casos y acompañamiento académico y profesional durante toda la formación.
¿Qué herramientas aprenderé a utilizar?
Tests de evaluación infantil y adolescente, escalas de desarrollo, instrumentos de observación y plataformas digitales de registro clínico.
Calidad
Otros datos de interés
Descripción del título
Admisión
Planificación y Competencias
Sistema de Calidad
Servicios
Personal Académico