Psicóloga sanitaria, maestra de educación infantil y docente universitaria especializada en trastornos del neurodesarrollo, fundamentalmente en autismo y dificultades de comunicación y del aprendizaje. Máster en Atención Temprana y Experta en Terapia Familiar y de Pareja por la Universidad Complutense de Madrid-CES Villanueva. Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Villanueva. Acreditación clínica del instrumento diagnóstico ADOS-2: Escala de Observación para el diagnóstico del autismo por el Instituto Global de Atención Integral del Neurodesarrollo, Universidad de Barcelona.
Coordina las prácticas académicas e imparte docencia en el Máster en Psicología General Sanitaria de la Universidad, donde también es profesora en el Grado de Psicología.
Su trabajo combina la investigación, la práctica clínica y la docencia desde una mirada centrada en la familia, la diversidad y la inclusión, con el objetivo de promover el bienestar infantil y acompañar en las diferentes etapas del desarrollo.