María Teresa Rodríguez Estévez

Máster en Neuropsicología de la Educación por la UNIR (2015), especialidad en intervención y evaluación, un máster y un TFM con el que consolidar una larga trayectoria profesional y de formación en técnicas de procesamiento visual y auditivo, integración sensorial y neurodesarrollo psicomotor. Experiencia profesional en todos los niveles educativos, por sus formaciones previas como Maestra y Pedagoga, ejerciendo de maestra, PT y orientadora desde infantil hasta Formación Profesional. Formadora habitual en Claustros, CTIF, y Universidades. Autora de publicaciones como: I Congreso Internacional de Neuropedagogía: “La práctica psicomotriz en niños y niñas con dificultades del desarrollo en educación infantil, aportes de la neurociencia” junto a Helena López Bueno; Ayudando a Aprender – Desarrollo de competencias para el aprendizaje en CPM de la CAM https://www.madrid.org/bvirtual/BVCM014117.pdf; Cuadernillos de la Confederación Española de Asociaciones de Padres de Alumnos- CEAPA: Dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectura y con la escritura.