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Mercedes Rubio García

Profesor Contratado Doctor Acreditado

Docente e investigadora con un sexenio de investigación, actualmente coordina el Core curriculum de Villanueva. Licenciada en Filosofía por la Universidad de Navarra, Doctorado en Filosofía por la Universidad Hebrea de Jerusalén (Israel). Obtuvo el Diplôme Européen d’Études Médiévales en el marco del Programa ERASMUS y la Fédération Internationale des Instituts d\’Études Mediévales. Ha realizado estudios de Teología y Sagrada Escritura en la Università Pontificia della Santa Croce. Tiene publicaciones sobre antropología, teoría del conocimiento, filosofía del lenguaje y semiótica, en las áreas de filosofía griega clásica, y latina, árabe y hebrea de la Edad Media.
Su tesis doctoral fue galardonada en Israel con el Premio Pines de excelencia en investigación, siendo posteriormente publicada por Springer. Es miembro de los grupos de investigación RESAM (Universidad Villanueva), “Continuación al Pensamiento de Leonardo Polo» (UNAV) y del Aquinas and the Arabs International Working Group (Marquette U.). Ha sido conferenciante invitada de la Biblioteca Nacional de Grecia, y de las Universidades de Hamburgo, Bohemia del Sur, Coimbra, Toronto, Hebrea de Jerusalén, Bar-Ilan, y otras.

Principal Formación Académica

> Doctora en Filosofía por la Universidad Hebrea de Jerusalén
> Diplôme Européen d’Études Médiévales de la Fédération Internationale des Instituts d'Études Mediévales
> Licenciatura en Filosofía por la Universidad de Navarra

Última Experiencia Profesional

> Diversos puestos docentes, de dirección académica y de investigación en el Instituto Polis de Lenguas y Humanidades de Jerusalén
> Docente en la Universidad Hebrea de Jerusalén
> Embajada de España en Tel Aviv (Israel)

Experiencia docente

> Cursos de Licenciatura y Master en la Universidad Villanueva y en IE University
> Cursos acreditados por la Università Pontificia della Santa Croce - Campus de Jerusalén
> Curso de Master y Doctorado en la Universidad Hebrea de Jerusalén

Áreas de Conocimiento e Investigación

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