Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y posee un Máster en Neuropsicología y Educación por la Universidad Internacional de La Rioja.
Su trayectoria profesional, que abarca más de una década en el ámbito educativo, se ha desarrollado en roles de orientación y tutoría en el Colegio María Teresa (Red Educativa Arenales), así como la docencia en programas de posgrado en la Universidad Internacional de La Rioja.
Su experiencia se centra en la atención a la diversidad, la evaluación psicopedagógica y el asesoramiento integral a familias y equipos docentes.
Ha contribuido significativamente al diseño y la implementación de planes de inclusión, programas de convivencia escolar y estrategias de acción tutorial en diversos centros educativos y gabinetes especializados.
Colabora de manera habitual con medios de comunicación (ABC, Ser Padres y El Debate).
Sus principales líneas de investigación se enfocan en la neuropsicología educativa, la atención temprana y la consolidación de la interacción entre la institución escolar y la familia