¿Se puede entender la actualidad sin conocer la historia? Así ha sido el curso de iniciación a la política de la Universidad Villanueva

La Universidad Villanueva ha clausurado recientemente el curso de iniciación a la política organizado por el departamento de Vida Universitaria dentro del programa de los miércoles PLUS, una propuesta gratuita y abierta a toda la comunidad universitaria que ha reunido durante siete sesiones a estudiantes, profesores y personal de la universidad. Entre los participantes, destacaron especialmente los alumnos de la Universidad de la Experiencia, guiados por Manuel Gómez, así como estudiantes de la propia Universidad Villanueva, quienes siguieron con gran interés un recorrido por la historia y los principales conceptos políticos contemporáneos.

El curso, planteado como una introducción accesible para quienes desean comprender mejor la actualidad política y sus raíces históricas, contó con la participación de dos figuras de reconocido prestigio y trayectorias ideológicas diferentes: Federico Trillo-Figueroa y Nicolás Redondo Terreros. Ambos protagonizaron unas sesiones marcadas por el diálogo, el análisis histórico y la reflexión sobre el presente político español y occidental.

Dos visiones políticas para entender la actualidad

Federico Trillo-Figueroa, jurista y político vinculado al Partido Popular, accedió por oposición al Cuerpo de Letrados del Consejo de Estado y ocupó posteriormente cargos destacados como presidente del Congreso de los Diputados y ministro de Defensa. Por su parte, Nicolás Redondo Terreros fue secretario general del Partido Socialista de Euskadi–Euskadiko Ezkerra entre 1997 y 2002 y es una de las voces más reconocidas del socialismo español contemporáneo.

Curso de iniciación a la política

A lo largo del curso, ambos ponentes defendieron la importancia de comprender el pasado para interpretar el presente, apostando por una perspectiva abierta y plural en la que todas las ideas pudieran ponerse sobre la mesa. Las sesiones, celebradas en el edificio B de la universidad y concentradas en encuentros de una hora, abordaron cuestiones históricas, institucionales y sociales fundamentales para entender la política actual.

Un recorrido por la historia política de Occidente y España

La primera sesión, impartida por Nicolás Redondo, se centró en las tres grandes revoluciones que han transformado Occidente: Grecia, el Renacimiento y la revolución tecnológica, además de los cambios en los cánones políticos, sociales, culturales y morales y su impacto sobre la democracia representativa.

La segunda conferencia, dirigida por Federico Trillo, abordó el surgimiento del Estado moderno, la razón de Estado, los secretos oficiales, el espionaje y el concepto de crimen de Estado.

En la tercera sesión, Nicolás Redondo analizó la idea de “las dos Españas” y la posibilidad de una “tercera España” representada por la Transición de 1977, profundizando en la reconciliación social, los Pactos de la Moncloa y las figuras históricas que marcaron el rumbo democrático del país.

La cuarta jornada estuvo dedicada al parlamentarismo, la división de poderes y los derechos y libertades fundamentales. Federico Trillo explicó además la importancia de la Constitución Española y los mecanismos de su defensa jurídica y material.

Reflexión sobre violencia, democracia y autonomías

En la quinta sesión, Nicolás Redondo reflexionó sobre la violencia política, el golpismo y el terrorismo, analizando su impacto en la sociedad española contemporánea.

La sexta conferencia, nuevamente a cargo de Trillo, se centró en los caminos hacia la autocracia, el fraude institucional y la mutación constitucional. También profundizó en conceptos como el Estado dual, las dictaduras, la personalidad autoritaria y los Estados totalitarios.

El curso concluyó con una última sesión impartida por Redondo sobre el modelo autonómico español, en la que se abordaron cuestiones como la igualdad y la solidaridad territorial, las competencias del Estado y las autonomías, así como la ejecución federal reflejada en el artículo 155 de la Constitución Española.

Con esta iniciativa, la Universidad Villanueva ha reforzado su apuesta por el pensamiento crítico y la formación humanística, acercando el debate político y constitucional a estudiantes de distintas generaciones en un espacio abierto al diálogo y la reflexión.

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