Máster Universitario en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera

Dto. del 16% en las tasas académicas.*

  • ActiveLearningV+: aprendizaje práctico en situaciones reales de aula con docentes en activo.
  • Práctica docente supervisada para la enseñanza del español en contextos multiculturales.
  • Enfoque integral y cultural para enseñar español con rigor y sensibilidad intercultural.
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  • Titulación

    Máster Oficial

  • Inicio

    Octubre 2026

  • Créditos

    60 ETCs

  • Duración

    9 meses

  • Modalidad

    Semipresencial – ActiveLearningV+

  • Programa

Tus competencias al servicio de la comunicación intercultural.

Aprende desde la práctica real y contribuye a la difusión del español y el encuentro entre culturas.

El Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera de la Universidad Villanueva te prepara para ejercer como profesor/a de español en contextos educativos nacionales e internacionales, con una formación lingüística, didáctica y pedagógica orientada a la práctica docente real.

Desde el primer día, aplicarás los contenidos en contextos educativos mediante el modelo ActiveLearningV+, que combina aprendizaje activo, diseño de materiales, simulaciones de aula y práctica docente supervisada en entornos reales.

Todo el programa está diseñado para que desarrolles las competencias docentes, comunicativas y culturales necesarias para enseñar español con rigor académico y sensibilidad intercultural, acompañado por profesores de ELE en activo y en contacto permanente con la realidad educativa.

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    Metodología

    Innovadora

    ActiveLearningV+:

    Aprendizaje basado en la práctica desde la primera clase, con proyectos didácticos, simulaciones y práctica docente supervisada.

    Simulación y práctica de aula:

    Entrenamiento en situaciones reales de enseñanza, role playing y observación docente supervisada.

    Casos reales e interculturalidad:

    Trabajo con contextos educativos reales y diversidad cultural en el aula de ELE.

    Enfoque plural:

    Integración de distintos métodos y enfoques de enseñanza de lenguas.

    Recursos tecnológicos:

    Uso de herramientas digitales para la enseñanza, evaluación y seguimiento del aprendizaje.

    ¿Por qué estudiar el Máster Universitario en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera en Villanueva?

    1

    100% práctico:

    Aprenderás desde la experiencia real, aplicando la teoría desde el primer día mediante el modelo ActiveLearningV+: simulaciones de aula, diseño de actividades, proyectos didácticos y práctica docente supervisada.

    2

    Claustro formado por docentes de ELE en activo:

    El profesorado compatibiliza la docencia con la enseñanza del español en contextos educativos reales y multiculturales. Son especialistas en didáctica de lenguas, lingüística aplicada y enseñanza de ELE.

    3

    Formación con proyección internacional:

    El máster está orientado a la enseñanza del español en contextos internacionales, preparando al estudiante para trabajar en centros educativos, instituciones culturales y programas de enseñanza de español en distintos países.

    Nuestros alumnos trabajan en:

    Plan de estudios

    Asignaturas actualizadas y un programa práctico para una formación rigurosa en la que recorrerás el camino necesario para ejercer con profesionalidad y compromiso social.

    Plan 2025

    Salidas profesionales

    • Profesor/a de español como lengua extranjera en centros educativos y academias.
    • Docencia de ELE en contextos internacionales.
    • Programas de enseñanza de español y cooperación educativa.
    • Investigación aplicada o docencia universitaria.

    Prácticas

    Las prácticas docentes son un eje fundamental del máster. Realizarás prácticas supervisadas en centros educativos e instituciones dedicadas a la enseñanza del español como lengua extranjera.

    Villanueva mantiene convenios con entidades de referencia que permiten aplicar las competencias adquiridas en contextos reales y recibir feedback continuo de los tutores académicos y profesionales.

    Claustro docente

    Profesionales en activo en dirección de personas, consultoría, innovación y desarrollo organizativo. Su experiencia aporta una visión real y actualizada del mercado laboral.

    Proceso de admisión

    Solicitud Online

    Todos los aspirantes deben registrar sus datos en el formulario básico de solicitud de admisión o llamando al teléfono (+34) 91 734 04 13

    Solicitud Online

    Documentación

    Los aspirantes deberán enviar la documentación que se les solicitará. Esto facilitará una evaluación más completa del candidato. Contacta con: posgrados@villanueva.edu

    Documentación

    Cuestionario y Entrevista

    Responde un cuestionario para conocer tu perfil y realiza una entrevista personal para conocerte mejor y resolver tus dudas.

    Cuestionario y Entrevista
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    Requisitos de acceso

    • El máster está dirigido a titulados universitarios que cumplan los requisitos de acceso establecidos por la normativa y deseen especializarse en la enseñanza del español como lengua extranjera. Esta formación capacita para planificar, impartir y evaluar la enseñanza del español en distintos niveles y contextos educativos, tanto presenciales como digitales. Se trata de una profesión vocacional, que requiere interés por la docencia, la comunicación intercultural, la lengua y la cultura españolas.
    Imagen Requisitos

    Perfil del estudiante

    • Dirigido a graduados/as interesados en la enseñanza del español como lengua extranjera y en la comunicación intercultural. El máster está orientado a estudiantes con vocación docente, habilidades comunicativas, sensibilidad cultural y deseo de integrarse en un entorno donde teoría y práctica se combinan desde el primer día.

    Preguntas frecuentes

    ¿Qué significa aprender con el modelo ActiveLearningV+?

    El modelo ActiveLearningV+ combina formación práctica desde el primer día, trabajo con situaciones reales de aula y la guía de tutores profesionales en activo.

    ¿Este máster me prepara para enseñar español en el extranjero?

    Sí. Es un máster oficial que prepara para la enseñanza del español en contextos internacionales y multiculturales.

    ¿Cómo se aplica este modelo en el máster?

    Desde el inicio del programa, los estudiantes participan en simulaciones de aula, diseño de actividades didácticas y prácticas docentes que reproducen situaciones reales de enseñanza.

    ¿Qué diferencia hay con un máster tradicional?

    El aprendizaje se basa en la práctica docente real y el acompañamiento profesional, lo que garantiza una formación aplicada y ajustada a la realidad del aula.

    ¿Dónde realizaré las prácticas?

    En centros educativos, instituciones culturales y programas de enseñanza de español con convenio con la Universidad Villanueva.

    ¿Puedo compatibilizar el máster con trabajo?

    El programa está diseñado con cierta flexibilidad, aunque requiere dedicación constante, especialmente durante el periodo de prácticas.

    ¿Qué tipo de apoyo recibiré durante el máster?

    Contarás con tutores académicos, acompañamiento profesional y recursos tecnológicos que facilitan el aprendizaje activo.

    Calidad

    Programa evaluado de forma continua por la Comisión de Calidad, con indicadores de docencia, satisfacción, prácticas y empleabilidad.

    Descripción del título

    • Denominación:
      Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
    • Centro Responsable:
      Universidad Internacional Villanueva
    • Rama del conocimiento:
      Ciencias Sociales y Jurídicas
    • Centros en los que se imparte:
      Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas
    • Modalidad impartición:
      Semipresencial
    • Nº de Plazas de nuevo ingreso ofertadas:
      120
    • Idiomas en los que se imparte:
      Español
    • Ámbitos de desempeño profesional:

      Los estudios del Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera están orientados principalmente a la formación de profesionales en diversos contextos educativos y profesionales. Los graduados podrán ejercer como profesores de español en instituciones educativas tanto nacionales como internacionales, coordinar programas de enseñanza de español, diseñar materiales didácticos y recursos educativos, y participar en proyectos de investigación en el ámbito de la enseñanza del español. Además, estarán preparados para ofrecer asesoramiento lingüístico y cultural en instituciones internacionales, evaluar y certificar competencias en español, y actuar como consultores en la enseñanza del español para fines específicos. Este programa contribuye significativamente al avance y expansión de la enseñanza del español como lengua extranjera a nivel global.

    Admisión

    Vías y Requisitos de Acceso

    Para cursar el Máster de Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, se recomienda poseer titulaciones y/o experiencia afines a la formación del máster:

    • Grado en Educación Primaria, Educación Infantil, Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
    • Se pueden admitir en el programa candidatos con alguna titulación no mencionada en el apartado anterior, siempre que tengan experiencia como:
    • Docente, debiendo ser en este caso, hablantes nativos de español o que puedan acreditar un nivel mínimo C1 de español según MCER.
    • Profesores de español o de español como lengua segunda/lengua extranjera, debiendo ser hablantes nativos de español o que puedan acreditar un nivel mínimo C1 de español según MCER
    • Se exigirá, adicionalmente, a los estudiantes como requisito adicional de acceso al máster ser hablante nativo del español o acreditar un dominio de la lengua española equivalente al nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

    Así pues, se reservará un 5 por 100 de las plazas disponibles para los estudiantes que tengan reconocido un grado de minusvalía igual o superior al 33 por ciento, así como para aquellos con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad. Estos estudiantes deben haber requerido recursos y apoyos en sus estudios anteriores para su plena inclusión educativa, de acuerdo con lo establecido en el real decreto. Asimismo, la universidad garantizará la disponibilidad de plazas para estos estudiantes en las convocatorias extraordinarias de acceso a la universidad, hasta alcanzar el 5 por ciento del cupo de reserva sobre el total de plazas ofertadas en dicho título.

    Perfil del estudiante

    El Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera de la Universidad de Villanueva está dirigido a graduados que buscan especializarse en la enseñanza del español en contextos internacionales. Se valorará especialmente a los estudiantes que demuestren un interés profundo por la didáctica del español y una vocación clara hacia la enseñanza y la investigación en este campo demostrando disposición para el aprendizaje continuo y la innovación en su práctica docente.

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    Planificación y Competencias

    Estructura del Plan de Estudios: Distribución de ECTS, competencias, módulos, materias etc.

    Horarios del curso académico

    Puedes consultarlos aquí

    Calendario académico

    Descargar calendario

    Prácticas externas

    El Departamento de Prácticas y Orientación Profesional de la Universidad dispone de una extensa red de entidades que cubren con garantía la posibilidad de realizar las prácticas académicas en entornos profesionales ofreciéndole a los estudiantes la oportunidad de reforzar y consolidar los conocimientos teórico-prácticos que adquieren en el posgrado y acercarles al ejercicio profesional en el ámbito de la enseñanza del español.
    Además durante todo el proceso y, de parte de dicho departamento, se presta a los alumnos asesoramiento general y personalizado, mediante sesiones informativas y tutorías personalizadas con el fin de orientarles sobre las opciones de prácticas, la elaboración de su CV, el aprovechamiento de redes sociales profesionales y la preparación para las entrevistas y los procesos de selección.

    Para las Prácticas Académicas Externas existe un sistema de adjudicación de plazas, seguimiento de la práctica y asignación de tutores garantizando su óptimo desarrollo.
    Con carácter ejemplificativo y no limitativo se presenta la siguiente tabla de instituciones y empresas con las que se tiene convenio para la realización de las Prácticas Externas específicas de este máster

    Sistema de Calidad

    La Comisión de Calidad del Máster Universitario Enseñanza del Español como Lengua Extranjera tiene como funciones la información, coordinación, transparencia y gestión del título, velando por el cumplimiento de los contenidos y la adquisición de las competencias establecidas en cada una de las asignaturas que lo componen.
    Esta Comisión será la responsable del Sistema de Gestión de Calidad de la titulación, dando seguimiento periódico a los acuerdos y recomendaciones contenidos en los autoinformes e informes del título, realizando un análisis de la información (cualitativa y cuantitativa) para su seguimiento y mejora.
    Adicionalmente, puede proponer y desarrollar actividades formativas que promuevan la cultura de calidad dentro de la comunidad universitaria.
    Para todo ello se reunirá periódicamente, al menos dos veces al año (a principio y final de curso).

    Responsables del Sistema

    La Comisión de Calidad del Máster Universitario Enseñanza del Español como Lengua Extranjera está compuesta por el Director del título, un representante externo del profesorado, un representante de los alumnos (normalmente, el delegado de la titulación), un integrante del PTGAS de la Universidad vinculado a la titulación, y un miembro de la Oficina de Calidad. Todos los miembros que conforman la Comisión de Calidad son personas que, por su experiencia y posición en la universidad, aportan una visión que permite establecer las fortalezas y áreas de mejora.
    Se promueve especialmente la participación del representante de los alumnos, se tienen muy en cuenta sus aportaciones y se le da voz para que exprese su parecer con el Máster Universitario Enseñanza del Español como Lengua Extranjera.
    Antes de cada reunión, preguntará al resto de compañeros sobre los puntos fuertes y débiles del título, para comentarlo en la Comisión.

    Información sobre los principales resultados del título

    Debido a la reciente implantación del título, aún no se dispone de trayectoria y, en consecuencia, datos suficientes para llevar a cabo el análisis correspondiente. Se publicará esta información tan pronto como estén disponibles.

    Documentación oficial

    Sistema de quejas, sugerencias y felicitaciones

    El buzón de quejas, sugerencias y felicitaciones es un instrumento puesto a disposición de los distintos grupos de interés de la Universidad con el fin de hacer llegar la información de observaciones y reclamaciones para la toma de decisiones y mejora de la calidad de los servicios y titulaciones.
    El procedimiento de gestión se inicia con la presentación de la queja, sugerencia o felicitación por nuestro buzón:

    La Oficina de Calidad de la Universidad será responsable de la coordinación y seguimiento del buzón ejerciendo sólo una función de enlace y de control de la información, pero no de resolución de la queja o implantación de la sugerencia, salvo que sea referida a su propia actividad o se pueda resolver de forma inmediata. Es también la responsable de recabar la información de la satisfacción de los usuarios.

    Servicios

    Ponemos a tu alcance las herramientas necesarias para que descubras, te expreses y desarrolles nuevas pasiones. Haz click en el botón y conoce todos los servicios que Universidad Villanueva pone a tu alcance.

    Personal Académico

    La Universidad Internacional Villanueva contará con 11 profesores para impartir el Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera.

     

    • Nº Profesores11 | 100%
    • Acreditados3 | 50%
    • Doctores6 | 55%
    • Titulado Universitario no Doctor5 | 45%