Grado en Periodismo2019-06-13T13:16:21+00:00

GRADO EN PERIODISMO

UNA CARRERA ORIENTADA AL MERCADO PROFESIONAL CON MÁS FUTURO
El Periodismo y la comunicación están en todas partes. Cada año se abren nuevas oportunidades en campos como las nuevas tecnologías, redes sociales, periodismo deportivo, comunicación corporativa o marketing. Este grado está orientado a esa realidad laboral, con convenios de prácticas con más de 800 empresas a las que acceden el 100% de los estudiantes. El éxito de este modelo lo avalan las estadísticas oficiales de inserción laboral (8 de cada 10 encuentran trabajo).

NUESTRO ESTILO: PRÁCTICO DESDE EL PRIMER DÍA
La mejor manera de aprender Periodismo es… hacer Periodismo. Los alumnos disponen desde Primero de estudios de radio y TV y salas de edición para aprender la profesión, siempre en grupos reducidos para potenciar el aprendizaje. Además, pueden publicar artículos en el periódico digital de la Universidad, cuv3.com, que son editados por un profesor, lo que garantiza que antes de terminar la carrera dominan ya todas las herramientas que el nuevo mercado laboral demanda.

DOS DÉCADAS FORMANDO PROFESIONALES
A lo largo de los más de 20 años en los que lleva impartiendo formación, Villanueva ha ido adaptando su programa académico a las necesidades de la sociedad. Además de las asignaturas clásicas que garantizan una sólida formación intelectual para el alumno, el Grado de Periodismo presta especial atención a las ramas con más proyección, como el periodismo deportivo, la presentación en radio y TV o la gestión y la comunicación de moda.

Radio

Dos estudios de radio, insonorizados y preparados para los usos relacionados con producción radiofónica

Televisión

Dos platós de televisión que incluyen estudio de grabación y cabina de postproducción y de control

Digital

Una sala
multimedia
para diseño web y edición de textos digitales con 17 puestos autónomos

Junto a la formación propia del Grado en Periodismo, Villanueva completa estos estudios con una apuesta novedosa y vanguardista: el Diploma Tecnología de la Comunicación y Marca Periodística Personal. Este programa –de carácter esencialmente práctico– profundiza en la necesidad que tiene el periodista de dominar los procesos y desarrollos tecnológicos para la generación de contenidos de calidad informativa. Lo imparten profesionales en ejercicio de los medios españoles, lo que proporciona a nuestros alumnos la oportunidad de incorporarse con ventaja al mercado laboral.

DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO

Denominación: Grado en Periodismo
Centro responsable: CES Villanueva
Centros en los que se imparte: CES Villanueva
Curso académico de implantación: 2010-2011 Tipo de enseñanza Presencial
Nº de plazas de nuevo ingreso ofertadas: 50 plazas
Nº total de ECTS del Título: 240 ECTS
Nº mínimo de ECTS por matrícula y periodo lectivo: Estudiantes a tiempo completo:

  • Primer curso:

Nº Mínimo de ECTS: 60 ECTS
Nº Máximo de ECTS: 60 ECTS

  • Resto de cursos:

Nº Mínimo de ECTS: 60 ECTS
Nº Máximo de ECTS: 90 ECTS
Estudiantes a tiempo parcial:

  • Primer curso:

Nº Mínimo de ECTS: 60 ECTS
Nº Máximo de ECTS: 60 ECTS

  • Resto de cursos:

Nº Mínimo de ECTS: 30 ECTS
Nº Máximo de ECTS: 60 ECTS

Idiomas en los que se imparte: Español
Normas de Permanencia: Ver archivo PDF

SALIDAS PROFESIONALES

La profesión periodística no permite una sola descripción que la defina. Por eso se han elaborado 10 perfiles con el consenso de todos los departamentos docentes de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid y de la visión de los profesionales españoles, europeos y norteamericanos, principalmente. La profesión de periodista es compleja, variada, de amplio espectro social, por lo que no es posible definirla en escasos puntos. En todo caso. Los perfiles previstos son los siguientes:

1. Responsable de organizaciones periodísticas en cualquier tipo de soporte.Profesional del periodismo en cualquier soporte mediático (prensa, audiovisual o electrónico) que:

  • Planifica los objetivos del proceso de revisar, componer y transmitir información.
  • Planifica los recursos necesarios para llevar a cabo su actividad en función de los resultados y sus consecuencias.
  • Organiza la planificación de contenidos.
  • Controla la consecución de los objetivos mediante las actividades pertinentes.
  • Diseña y ejecuta estrategias comunicativas.

2. Profesional del periodismo que desarrolla su actividad creando contenidos periodísticos. Sus funciones son:

  • Buscar información y reconocer el interés general y el interés público de hechos, sucesos, acciones y declaraciones.
  • Seleccionar información de todo tipo de fuentes (humanas y documentales) para su utilización y tratamiento en los diversos géneros periodísticos.
  • Seleccionar y aprovechar los recursos electrónicos para la obtención de informaciones y contextos.
  • Seleccionar y decidir el tratamiento informativo de fotografías, grabados, infografía, imágenes, sonidos, videos, grabaciones.
  • Redactar, revisar, componer, crear, desarrollar formatos, transmitir y difundir contenidos periodísticos en cualquier soporte mediático.
  • Desempeñar tareas de redactor y reportero mediante la utilización de los diversos géneros periodísticos: elaboración de notas y noticias, titulares, reportajes, crónicas, entrevistas, análisis, reseñas, editoriales, columnas, críticas, perfiles, documentales, guías, informes de contexto, cronologías, pies de foto.
  • Utilizar herramientas de producción de documentos digitales basadas en lenguajes de marcas (html, xml, css) y herramientas web 2.0 como blogs, wikis o agregadores de contenido (RSS).
  • Escribir libros y ensayos, artículos divulgativos y guiones de películas, documentales y reportajes audiovisuales o multimedia.
  • Presentar, transmitir y difundir información mediante la escritura, la palabra o la imagen audiovisual.
  • Desarrollar las tareas de redactor, reportero, corresponsal, columnista, articulista, crítico, divulgador, guionista, documentalista, editor (prensa, radio, televisión, web), blogger, presentador de informativos audiovisuales, etc.

3. Gestor/ra de información difundida a través de redes. Profesional que:

  • Diseña y compone formatos de información a través de redes
  • Recoge, selecciona y condensa información para publicarla en soportes electrónicos.
  • Desempeña tareas de redactor y reportero de notas y noticias, crónicas, reportajes, reseñas, editoriales y columnas, entrevistas, pies de caricatura, fotografías, grabados, etc. para publicaciones electrónicas.

4. Responsable de comunicación institucional y/o empresarial. Profesional de un departamento de comunicación de una institución pública o privada cuyas tareas consisten en:

  • Decidir la estrategia comunicativa de la institución pública o privada.
  • Facilitar la labor profesional de los periodistas mediante una correcta tarea como fuentes in-formativas.
  • Planificar, diseñar o ejecutar trabajos de recogida, selección y elaboración de la información.
  • Difundir la información por distintos medios.
  • Organizar ruedas de prensa, elaborar comunicados para los medios de comunicación, organizar eventos diversos, etc.

5. Consultor/ra, evaluador/ra y realizador/ra de proyectos de comunicación. Profesional que:

  • Se ocupa del análisis de fenómenos, procesos y sistemas de comunicación para todo tipo de organizaciones públicas y privadas.
  • Asesora, negocia y media en asuntos relacionados con la comunicación.

6. Analista de los procesos de opinión, políticos y electorales en los medios de comunicación. Profesional que:

  • Diseña estrategias de discusión y explicación de actividades políticas en el seno de departamentos de comunicación de instituciones públicas y privadas.
  • Analiza y explica al público las actividades políticas e ideológicas de las sociedades de nuestro entorno.

7. Divulgador/ra de contenidos temáticos.

  • Profesional en la documentación, redacción, análisis, tratamiento, elaboración y divulgación de contenidos informativos relacionados con la política internacional, nacional, autonómica y local, la economía, la cultura, el arte, la ciencia, la educación, el deporte, el entretenimiento, el medioambiente, la sanidad, etc., desde los ámbitos más próximos al conocimiento experto.

8. Editor/ra de contenidos. Profesional responsable de:

  • Dirigir, redactar y ejecutar trabajos de edición en general para empresas editoras o creadoras de producciones culturales, divulgativas e informativas en cualquier tipo de soporte.
  • Planificar, diseñar, redactar y ejecutar guiones de reportajes y documentales en medios impresos, audiovisuales, digitales o multimedia.

9. Redactor/ra gráfico/ca.

  • Profesional en el tratamiento de la información gráfica mediante la utilización de las técnicas adecuadas para la elaboración y diseño de fotografías periodísticas (fotoperiodismo), gráficos, infografía, viñetas, cuadros, etc.

10. Diseñador/ra de medios periodísticos.

  • Profesional en el diseño, maquetación y diagramación de medios periodísticos, tanto impresos como digitales, así como elaboración de sitios y páginas web, portales digitales, etc.

INSERCIÓN LABORAL

Índice de respuesta: 60%
Trabajando: 79,1%
– Por cuenta ajena: 89,5%
– Autónomos: 10,5%
Continúan sus estudios: 12,5%

Fuente Propia. Centro Universitario Villanueva

ADMISIÓN

Consta de tres fases:

PRESENTAR LA SOLICITUD DE ADMISIÓN Y EL EXPEDIENTE ACADÉMICO

La solicitud de admisión se puede entregar cumplimentada en la secretaría del centro, o bien vía on-line
Elige los estudios que estás interesado en cursar rellenando on-line la SOLICITUD DE ADMISIÓN.
El candidato deberá presentar, a su vez, la siguiente documentación:

  • Expediente académico (de 1º de bachillerato y calificaciones de 2º disponibles en el momento de la entrevista).
  • Una fotocopia del DNI o Pasaporte y una fotografía actual tamaño carnet.
  • La tarjeta de Selectividad deberá ser entregada en la secretaría una vez superada.

CONTESTAR, POR ESCRITO EN EL CENTRO, UNOS CUESTIONARIOS DE APTITUD Y UNA PRUEBA DE NIVEL DE IDIOMAS (Inglés y francés o alemán)

El objetivo de estos cuestionarios es conocer el perfil del candidato respecto a la etapa universitaria que va a comenzar y a la titulación que ha escogido.

MANTENER UNA ENTREVISTA PERSONAL

La entrevista personal se realizará con un responsable de la titulación o titulaciones que desea cursar.
El objetivo es conocer personalmente al candidato y facilitarle información sobre cualquier cuestión o duda sobre el centro, o sobre los estudios que desea realizar.

En la solicitud de admisión se facilitan las fechas para concertar la entrevista personal, cumplimentar los cuestionarios de aptitud y realizar la prueba de nivel de idiomas.

Una vez completado este proceso, el Comité de Admisiones, tras valorar la información aportada por el candidato, determinará su admisión. Esta decisión se le comunicará en un plazo máximo de 15 días para que pueda proceder a su matriculación. No obstante, para solicitar cualquier información al respecto puede contactar con nosotros tanto por teléfono como por correo electrónico:

  • Grado en Derecho. C/ Costa Brava, 6. 28034. Madrid. Tel.: 91 577 56 66 |E-mail: info@villanueva.edu
  • Grado en Administración y Dirección de Empresas. C/ Costa Brava, 6. 28034. Madrid. Tel.: 91 577 56 66 | E-mail: infoemp@villanueva.edu
  • Grados en Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas o Comunicación Audiovisual. C/ Costa Brava, 2. 28034 Madrid. Tel.: 91 734 04 13 | E-mail: infocom@villanueva.edu
  • Grados de Maestro en Educación Infantil o en Educación Primaria. C/ Costa Brava, 2. 28034. Madrid. Tel.: 91 734 04 13. | E-mail: infoedu@villanueva.edu
  • Grado en Psicología. C/ Costa Brava, 2. 28034 Madrid. Tel.: 91 734 04 13. |E-mail: infopsico@villanueva.edu

Jornadas de Bienvenida

Los alumnos que se incorporan por vez primera al centro asisten a unas Jornadas de Bienvenida que se imparten en las dos primeras jornadas lectivas del curso académico y cuyo objetivo principal es introducir a los estudiantes en la dinámica del trabajo universitario de postgrado y las especificidades de sus planes de estudio. Se trata, por tanto, de un curso introductorio mediante el cual Villanueva persigue facilitar la incorporación de los alumnos a la vida universitaria.

Profesor-Tutor y Asesor

Cada curso tiene asignado un Profesor- Tutor que coordina lo académico y se encarga a su vez del seguimiento de los rendimientos teóricos y prácticos de los alumnos.

Por otra parte, cada alumno dispone de un Asesor Personal que le ayuda, mediante entrevistas periódicas, a personalizar las dificultades y los progresos académicos, a través de un proceso de orientación personal, académica y profesional. En ese proceso de orientación le asesora sobre los métodos de estudio y de trabajo así como su óptima adecuación profesional, contribuyendo a la mejor consecución de sus fines universitarios y profesionales de manera individualizada y sistemática.

Los ratios actuales son de 40 alumnos por Profesor-Tutor y 15 por Asesor Personal.

Servicios de atención a los alumnos con discapacidad.

Desde el año 2009 existe en Villanueva un Servicio de Atención a los Alumnos con Discapacidad para aquellos alumnos que cursen cualquier estudio universitario, con el objeto de asegurar su aprendizaje y la participación en la vida universitaria. El propósito último de dicho servicio es lograr que las personas con discapacidad tengan una oferta educativa de calidad e igualdad de oportunidades que les permita el logro de las competencias para la adquisición de la titulación universitaria correspondiente. El servicio presta atención directa a los alumnos con discapacidad y/o dificultades de aprendizaje, así como al personal docente y no docente del centro, para facilitar información y asesoramiento sobre aspectos relacionados con la inserción de las personas con discapacidad en el contexto universitario.

PLANIFICACIÓN DE LOS ESTUDIOS

Estructura del Plan de Estudios
Planificación y contenidos del Plan de Estudios
Trabajo Fin de Grado
Calendario de implantación
Guías docentes de las asignaturas
Intercambio y movilidad
Prácticas externas
Ingreso de estudiantes

Estructura del Plan de Estudios
Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo el informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y acordado el carácter oficial del título por el Consejo de Ministros de 1 de octubre de 2010 (publicado en el «Boletín Oficial del Estado» de 11 de noviembre de 2010 por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 18 de octubre de 2010), el Rectorado de la Universidad Complutense de Madrid publicó el plan de estudios de la titulación, con la estructura que se detalla en este documento.
Trabajo Fin de Grado

De acuerdo con el RD 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, modificado por el RD 861/2010, de 2 de julio, las enseñanzas universitarias de Grado concluirán con la elaboración y defensa de un trabajo de Fin de Grado, que tiene carácter de obligatorio.

Tal como se contempla en los planes de estudios de las titulaciones de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Públicas vigentes en el Centro Universitario Villanueva, el TFG consta de 6 créditos ECTS y debe realizarse en la fase final del Plan de Estudios de cada una de las titulaciones impartidas.

El TFG estará orientado fundamentalmente a la evaluación de las competencias generales, transversales y específicas asociadas a cada Grado y tiene como objetivo asegurar que el estudiante ha adquirido de forma integrada las competencias y los contenidos formativos propios del plan de estudios de la titulación cursada.

Calendario de implantación
El cronograma de implantación previsto es gradual y se completará en un plazo de cuatro cursos académicos:

Año académico: Curso:
2010/11
2011/12
2012/13
2013/14
Guías docentes de las asignaturas

Año académico 2018 / 2019

Periodismo

Primer Curso
AsignaturaGuía Docente
Teoría de la ComunicaciónObtener guía
Ciencia Política y Relaciones InternacionalesObtener guía
Historia del Mundo ActualObtener guía
Lengua EspañolaObtener guía
SociologíaObtener guía
Teoría y Práctica del PeriodismoObtener guía
Teoría de la Empresa InformativaObtener guía
Documentación InformativaObtener guía
Estructura y Sistema Mundial de la InformaciónObtener guía
Historia del Pensamiento Político ContemporáneoObtener guía
Segundo Curso
AsignaturaGuía Docente
Psicología de la ComunicaciónObtener guía
Economía Aplicada al PeriodismoObtener guía
Literatura y Medios de ComunicaciónObtener guía
Ética y Deontología ProfesionalObtener guía
DerechoObtener guía
Teoría de la InformaciónObtener guía
Semiótica de la Comunicación de MasasObtener guía
Historia de la Comunicación SocialObtener guía
Marketing Aplicado al Periodismo
En desarrollo
Pragmática y Discurso en el PeriodismoObtener guía
Tercer Curso
AsignaturaGuía Docente
Redacción Periodística: Géneros Narrativos y DialógicosObtener guía
Edición, Tipografía y Diseño de la Información EscritaObtener guía
Información en RadioObtener guía
MultimediaObtener guía
Derecho de la InformaciónObtener guía
Análisis de Textos Periodísticos: El RelatoObtener guía
Tecnologías de la Información ImpresaObtener guía
Fotografía InformativaObtener guía
Gabinetes de ComunicaciónObtener guía
Literatura y Prensa PeriodísticaObtener guía
Información y Comunicación PolíticaObtener guía
Cuarto Curso
AsignaturaGuía Docente
Metodología de la Investigación Social en ComunicaciónObtener guía
Redacción Periodística: Géneros de Análisis y OpiniónObtener guía
Tecnologías de la Gestión Periodística de la Información DigitalObtener guía
Información en TVObtener guía
Información Periodística EspecializadaObtener guía
Opinión PúblicaObtener guía
Dirección y Gestión de las Empresas PeriodísticasObtener guía
Historia de la PropagandaObtener guía
Periodismo Especializado en Educación y DeporteObtener guía
Periodismo Especializado en Economía y MedioambienteObtener guía
Periodismo Especializado en Ciencia y CulturaObtener guía
Intercambio y movilidad
El Centro Universitario Villanueva desde sus inicios ha desarrollado acuerdos académicos internacionales con diferentes universidades extranjeras, a las que nuestros alumnos pueden acceder a través de distintos programas de intercambio.

  • Erasmus: El CES Villanueva participa desde 2003/04 en el programa Erasmus y mantiene convenios con las siguientes universidades para las titulaciones en Comunicación:
    • Glasgow Caledonian University (Reino Unido)
    • Celsa-La Sorbona IV (Paris, Fr)
    • Sacro Cuore (Milán, It)
    • Aarhus (Dinamarca)
  • Convenios de intercambio con universidades iberoamericanas: El Área de Comunicación del CES Villanueva acoge también, por convenio de intercambio, estudiantes procedentes de las siguientes universidades iberoamericanas:
    • Universidad Mayor de Chile (Santiago de Chile)
    • Universidad de los Hemisferios (Quito)
    • Universidad Panamericana (México D.F. y Guadalajara)
    • Universidad Austral (Buenos Aires)
    • Universidad de Montevideo
Prácticas externas

En Villanueva somos conscientes de que a través de las prácticas profesionales el alumno entra en contacto con las empresas de comunicación y se da a conocer en el entorno laboral en el que se desarrollará su futuro profesional. Por ello, durante sus estudios, nuestros alumnos realizan prácticas en España y en el extranjero en función de su expediente académico, su manejo del idioma y del programa de estudios elegido.

El Departamento de Prácticas y Desarrollo Profesional ayuda a cada alumno a orientar su plan de carrera profesional a través de conversaciones personalizadas. Al mismo tiempo se organizan Seminarios de Orientación Profesional que proporcionan al alumno diferentes técnicas que le ayudan en su proceso de incorporación al mundo laboral.

Este Departamento también coordina las presentaciones de empresas y medios de comunicación que, atraídos por la preparación, la calidad y la diversidad de los alumnos y antiguos alumnos de Villanueva, acuden cada año a la Facultad para dar a conocer su cultura empresarial y presentar las oportunidades de incorporación y carrera profesional que ofrecen sus organizaciones.

El Área de Comunicación de Villanueva tiene suscritos alrededor de 500 convenios de colaboración con empresas, medios de comunicación y entidades más representativas a nivel nacional e internacional. Por otra parte, este Departamento realiza y orienta también en:

  • Convocatoria de premios, becas y ayudas.
  • Ofertas de empleo público y privado.
  • Bolsa de trabajo.
  • Programas Master y Cursos de Postgrado propios y de otras instituciones nacionales e internacionales.
Ingreso de estudiantes
Los alumnos que se incorporan por vez primera a la Universidad asisten a un Curso Cero que se imparte en las dos primeras jornadas lectivas del curso académico y cuyo objetivo principal es introducir a los estudiantes en la dinámica del trabajo universitario y las especificidades de sus planes de estudio. Se trata, por tanto, de un curso introductorio mediante el cual el Centro Universitario Villa nueva persigue facilitar la incorporación de los alumnos a la vida universitaria.

El perfil de ingreso recomendado desde el centro Universitario Villanueva para los potenciales alumnos interesados en cursar los estudios correspondientes al grado de Periodismo incluye fundamentalmente los siguientes rasgos personales:

  • Curiosidad e interés general por saber más, reflejado principalmente en hábitos de lectura, interés viajero, participación en actividades culturales, etc
  • Sensibilidad e interés hacia cuestiones relacionadas con la vida política y social (elecciones, democracia, sistemas políticos) nacional e internacional
  • Aficiones y hábitos relacionados con la escritura: gusto por la redacción, participación en periódicos escolares, blogs propios, etc.
  • Hábitos de lectura y seguimiento de medios informativos (prensa, radio, tv, internet)
  • Capacidad de interlocución y comunicación (capacidad de escucha atenta, de formulación de preguntas y de exposición de puntos de vista)

CLAUSTRO

PROFESORADO GRADO PERIODISMO
Total profesores 31
Profesores Doctores 21 68%
VER TODOS

SERVICIOS

El área de titulaciones en Comunicación dispone de 16 aulas, todas ellas dotadas con ordenador, cañón proyector y conexión a Internet, con aforos que oscilan desde 60 a 120 personas; esta diversidad de tamaños nos permite optimizar la actividad docente y adecuarla a las dimensiones que las distintas actividades permiten.

Instalaciones

Además se cuenta con:

  • logo30 Salas/despachos para tutorías y trabajo de los profesores y cuatro salas de trabajo para seminarios, con una capacidad de entre 8 y 12 personas
  • 4 Aulas-laboratorios de informática, una de ellas de uso libre por los estudiantes
  • Conexión wifi que permite a los alumnos acceder a Internet desde cualquier punto del edificio, con sus propios ordenadores
  • Aula de Innovación

Para la realización de las sesiones prácticas, los alumnos cuentan con:

  • Una sala multimedia (edición y postproducción) con 17 puestos autónomos
  • 2 Cabinas de radio, insonorizadas y preparadas para todos los usos relacionados con la producción radiofónica
  • 2 platós de televisión que incluyen plató de grabación y cabina de postproducción y de control
  • Recursos autónomos para producción exterior (cámaras, lentes, focos, etc)
Tecnología
El conocimiento y uso de las nuevas tecnologías es necesario para el desarrollo profesional de los alumnos en las distintas empresas donde vayan a trabajar. Los alumnos conocen y dominan los programas necesarios para:

  • La elaboración de informes y presentaciones a clientes: Word y Power Point
  • Desarrollo de hojas de cálculo y bases de datos: Excel y Access
  • El diseño gráfico y de páginas web: Freehand, Flash y Dreamweaver
  • La maquetación de periódicos y revistas: Quark XPress
  • El retoque de fotografías: Adobe Image Ready, Photoshop
  • La postproducción televisiva: Final Cut, DVD Studio Pro, Cinema 4D, After FX, Motion, etc.

Biblioteca
La Biblioteca tiene como objetivo principal dar apoyo al aprendizaje de las titulaciones que se imparten así como a la docencia y la investigación.

Ofrece los siguientes servicios:

  • lectura en sala
  • préstamo domiciliario
  • préstamo interbibliotecario para investigadores
  • información y orientación bibliográfica
  • adquisición de material documental a petición de profesores y alumnos
  • hemeroteca, videoteca y docimoteca

Para la difusión de los diferentes servicios, a comienzos de curso la biblioteca organiza sesiones informativas para los nuevos alumnos.

A lo largo del curso académico se llevan a cabo visitas guiadas y se imparten cursos especializados.

SISTEMA DE CALIDAD

La Comisión de Calidad del título de Grado en Periodismo ha sido puesta en funcionamiento a la vez que se implantaban las nuevas titulaciones. Se rige por un Reglamento que sigue las directrices de las administraciones educativas y que ha sido aprobado por la Junta de Gobierno del Centro Universitario Villanueva.

COMISIÓN DE CALIDAD DEL GRADO EN PERIODISMO
  • Álvaro Niño del Portillo. Director del Área de Comunicación
  • Carmen Fuente Cobo. Directora de Profesorado e Investigación del CES Villanueva
  • Mónica Carbajosa Pérez. Profesora de mayor antigüedad del Área de Comunicación del CES Villanueva
  • Marisa Sarget Tarifa. Directora del Grado en Publicidad y RR.PP.
  • Sofía López Hernández. Directora del Grado en Comunicación Audiovisual
  • Miguel Ángel Sánchez de la Nieta. Director del Grado en Periodismo
  • Diego Romero Carulli. Director de Informática y Sistemas. Representante del PAS
  • Zulema Arenas Jiménez. Alumna de 4º de Publicidad
  • Carmen García Galera. Profesora Titular de la Fac. de CC.II. de la URJC. Agente externo

Corresponde a la Comisión de Calidad de las Titulaciones de Grado del Área de Comunicación el seguimiento y aprobación de la puesta en marcha, dentro del área de Comunicación, de todos los procedimientos previstos en el Sistema Interno de Garantía de Calidad (SIGC) del Centro Universitario Villanueva y en particular los relativos a:

  • Calidad de la enseñanza
  • Evaluación y calidad del profesorado
  • Coordinación interna (entre departamentos, áreas y dentro de las titulaciones)
  • Calidad de las prácticas externas
  • Calidad de los programas de movilidad
  • Análisis de la inserción laboral
  • Satisfacción de los distintos colectivos implicados (profesorado, alumnos, PAS)
  • Atención a las reclamaciones y sugerencias

La coordinación de las titulaciones del Área de Comunicación está encomendada a una Comisión de Coordinación, integrada por el Coordinador de las Titulaciones, designado por el Director General del CES Villanueva, y por los coordinadores de los cuatro cursos de la titulación.

DOCUMENTACIÓN DEL SIGC

12/13 Memoria de Seguimiento Periodismo
13/14 Memoria de Seguimiento Periodismo
14/15 Memoria de Seguimiento Periodismo

12/13 Informe UCM de Seguimiento Periodismo
13/14 Informe UCM de Seguimiento Periodismo
14/15 Informe UCM de Seguimiento Periodismo
16/17 Informe UCM de Seguimiento Periodismo
17/18 Informe UCM de Seguimiento Periodismo

12/13 Informe ACAP de Seguimiento Periodismo

Informe ANECA de Verificación Periodismo

15/16 Informe Acreditación

ENCUESTAS DE SATISFACCIÓN

> Primer Curso
> Segundo Curso
> Tercer Curso
> Cuarto Curso

En la actualidad se encuentran ya implantados los procesos principales del Sistema de Garantía de Calidad, incluyendo:

INDICADORES

Indicadores de rendimiento, eficiencia y graduación de la Titulación de Grado en Periodismo durante el curso 2017/18:

0%
Tasa de rendimiento:Créditos superados sobre créditos matriculados en el curso
0%
Tasa de eficiencia:Créditos superados sobre créditos matriculados en la carrera
0%
Tasa de graduación: Alumnos que finalizan los estudios en las convocatorias previstas
Inscripción en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)
SUGERENCIAS Y RECLAMACIONES

Puede hacer online las sugerencias o reclamaciones que considere oportunas:

Los éxitos de nuestros alumni de Periodismo. (Ver todos)

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SALIDAS PROFESIONALES

Podrás desarrollar tu carrera como profesional del periodismo en medios de comunicación (prensa, online o audiovisual), creando contenidos periodísticos, o como miembro o responsable de departamentos de comunicación de instituciones públicas o empresas privadas, así como agencias de comunicación. De este modo, estos estudios ofrecen sólidos conocimientos para hacer frente a tu futuro profesional atendiendo a diferentes perfiles de la profesión periodística, que es compleja, variada y de amplio espectro social.

Antena 3
Telecinco
El Mundo
SER
COPE
Vogue
Todas las empresas reconocen los valores humanos y académicos de nuestros alumnos. Por eso son demandados por estas y muchas otras instituciones.

¿Quiénes serán mis profesores?

Nuestro claustro tiene un perfil marcadamente profesional y una política de “despachos abiertos”, señas de identidad de nuestro Grado.
El programa de asignaturas abarca materias tan específicas como locución y presentación de informativos, realización, edición y postproducción, diseño web, periodismo Hi Tech, redes sociales o comunicación corporativa y empresarial. El claustro, compuesto por docentes con una sólida formación académica y profesionales de medios como TVE, La Sexta, Telemadrid, Movistar +, Cope, SER, Onda Cero, Prisa, El Confidencial, Google o Iberdrola, traslada al aula su experiencia profesional del día a día. +Ver profesores

Hace 32 años que empecé a trabajar en Onda Cero y, durante los últimos 10 años, he compaginado mi trabajo con dar clases en el Centro Universitario Villanueva. Me gusta enseñar. Me gusta la docencia y, sobre todo, hacer prácticas con los alumnos, que de eso tratan mis asignaturas en la universidad

Javier Ruiz Taboada, locutor, periodista y escritor. Ganador de dos Antenas de Oro y dos Antenas de Plata, trabaja en Onda Cero desde 1985.

Por qué estudiar el Grado en Periodismo

El Centro Universitario Villanueva tiene suscritos 800 convenios de prácticas para los alumnos de periodismo. Dos años después de terminar la carrera, ocho de cada diez alumnos tienen trabajo (y casi dos tercios de ellos con contrato fijo).

Garantía de enseñanza personalizada: grupos reducidos, atención individual, política de “despachos abiertos”, estudios de TV y radio, sala multimedia…

Nuestros profesores son profesiones en activo en los principales medios y empresas y trasladan al aula su experiencia diaria. +Ver profesores

Desde primer curso, los alumnos hacen radio, TV, un periódico, una agencia de comunicación…

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